在帶領學生進行 iNat蒐集生物資料的時候,雖然我們都會告知正確的方式,但總會有調皮或不專心的學生,上傳了不適當的資料,如果連繫不上或不願意修改/刪除,有幾個方式,可以採用:
同一筆紀錄上, 有多張照片但不是同一個物種:選擇這些生物共同的最大交集,如動物、植物,並留言評論區直接提醒他,如果實體上能見到面,直接告知。
拍攝老師同學: 辨識為"人類"
拍攝非生物、娃娃、雕像: 辨識為"人類" (也是由人類製造出來的物品)
並可以在最後將 "野生動物" "生物證據" 都標示為不同意
如果情節很嚴重, 或有侵害權利的紀錄, 可以點照片下方的 "i", 點入後下方網頁,選擇 "標記此照片", 填報違規的項目, 會有人協助判識處理, 因為這會消耗 iNat珍貴的人力, 大部分狀況下, 選擇"人類"已足夠。
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